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Los niños y los dispositivos tecnológicos: cómo administrar la televisión, la tableta y el teléfono inteligente

La relación se antepone a la pantalla
Área educativa
Padre 0-12
Trimestre 2
Semanas
-
Opción 1
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En los dos primeros años, es mejor evitar por completo las pantallas: los niños y las niñas aprenden principalmente de voces reales, gestos, contactos, relaciones y juegos. Después de 2 años, puedes introducir la televisión o la tableta por breves momentos, eligiendo contenido de calidad y manteniéndote cerca de ellos, sin usarlos nunca como «niñeras».

Las directrices internacionales exigen limitar la exposición para proteger el desarrollo cognitivo, lingüístico y emocional y prevenir los hábitos sedentarios. La conexión más importante es la que tienes contigo: la mirada, la palabra, el contacto. Incluso el ejemplo de los adultos cuenta para aprender hábitos saludables, como mantener el teléfono alejado de la mesa y antes de dormir.

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