Entre 3 et 9 mois, l'enfant commence à découvrir le monde à travers ses mains et sa bouche.Il saisit, secoue, mord, fait tomber : chaque geste est une découverte, une petite expérience pour comprendre « ce qui se passe si... » .Proposez-lui des objets simples et sûrs, de forme, de texture et de matière différentes. Inutile d'acheter des jeux coûteux, les objets du quotidien suffisent à stimuler naturellement la curiosité. Ce que vous pouvez faire au quotidien : - Mettre à disposition des objets légers et sûrs, tels que des cuillères en bois, de grands bouchons en liège, des chiffons doux ou des boules en tissu.- Modifiez les textures et les températures : lisse, rugueuse, froide, chaude (jamais chaude !). Le toucher est le premier canal d'apprentissage.- Laissez-le faire un peu de désordre : c'est ainsi qu'il explore les relations de cause à effet (si je le laisse tomber, il fait du bruit ; si je le touche, il change de forme) .- Asseyez-vous à côté et nommez les objets : « c'est une balle », « elle est molle », « elle roule ». Ainsi, vous associez expérience et langage.
Les enfants découvrent le monde même avec leur bouche, cela fait partie de leur développement. Cependant, il est important d'éviter les objets susceptibles de provoquer une suffocation. Un moyen simple de le vérifier : si un objet pénètre complètement dans le trou d'un rouleau de papier toilette, il est trop petit pour être laissé à l'enfant. Évitez les jouets de petite taille ou détachables, les balles ou les capsules de bouteilles, ainsi que les objets pointus ou durs aux bords irréguliers. Pendant la partie, restez toujours près de lui : la présence de l'adulte est la première forme de sécurité.